Descrizione
L’ingresso alla Scuola dell’Infanzia è il momento in cui la maggior parte dei bambini entra in contatto con un ambiente diverso da quello familiare sia dal punto di vista sociale che organizzativo. Il bambino entra in relazione con nuove figure, adulti e coetanei, con le quali egli può stabilire rapporti affettivi e intraprendere percorsi di apprendimento.
Si tratta di un grande cambiamento che costituisce il trampolino di lancio verso nuove esperienze e nuovi traguardi.
Il compito della scuola è quello di accogliere i bambini rispettando e valorizzando la loro esperienza, predisponendo un contesto educativo motivante e significativo nel quale ognuno possa sviluppare le proprie potenzialità.
Per ogni bambino la Scuola dell’Infanzia si pone le seguenti finalità:
– Il consolidamento dell’IDENTITÀ
– La conquista dell´AUTONOMIA
– Il riconoscimento e lo sviluppo delle COMPETENZE
– l’acquisizione delle prime forme di educazione alla CITTADINANZA, a partire dalle prime esperienze di convivenza responsabile.